一、专业简介

  为适应信息技术和媒体艺术的发展变革与行业需求，依托广播电视学、动画、数字媒体技术等专业，辽宁工程技术大学传媒与艺术学院于2025年获批成立新媒体艺术专业。
  专业旨在培养具有良好科学素养、艺术修养和创新精神，掌握新媒体艺术基本理论和基本知识，具备数字影像创作、体感交互应用、虚拟现实技术应用、空间展示设计等实践能力，能够在文化和传媒相关产业领域从事艺术创作或产品开发的应用创新型设计人才。目前专业现有专任教师15人，其中教授、副教授6人，具有博士、硕士学位教师11人，全部教师均具有相关学科专业背景、较为丰富的教学经验或实践经历；另聘有知名行业企业兼职教师多人，能够为学生提供充分的实践指导。专业致力于培养具备数字影像制作、交互设计、新媒体产品设计等能力的新媒体艺术人才，能够因应数字媒体时代的传播特点以及公众的数字文化消费习惯，具有广阔的市场需求和就业前景。相关报告显示，新媒体艺术行业对专业人才的需求以年均超过20%的速度增长，专业本科毕业生的就业率保持在92%的高水平。

二、培养目标

  专业旨在培养具有良好科学素养、艺术修养和创新精神，掌握新媒体艺术基本理论和基本知识，具备数字影像创作、体感交互应用、虚拟现实技术应用、空间展示设计等实践能力，能够在文化和传媒相关产业领域从事艺术创作或产品开发的应用创新型设计人才。
  学生毕业五年左右达到以下目标：
  1.能够胜任影视特效与后期制作、数字动漫创作、网络新媒体策划、数字多媒体传播、动态图形设计、信息可视化设计等专业技术工作；
  2.能够独立承担新媒体、数字动漫、影视编辑、虚拟仿真等领域的数字内容制作与相关技术工具开发任务；
  3.能够参与新媒体艺术领域的实践或研究项目并独立完成部分重要工作，能够进行良好的业务与学术交流；
  4.具有终身学习意识和能力，能够跟踪新媒体艺术领域的先进理念、前沿理论和技术方法，能够通过继续教育或其他途径提升学历和专业能力；
  5.具备良好的政治素质、艺术素养、职业素养与团队精神，能明确自己在团队中的角色并承担相应的职责，具有较好的项目协调与交流能力。

三、毕业要求

  本专业毕业生应满足如下在知识、能力和素质等方面的要求：
  1.具备正确的人生观、价值观与世界观，自觉践行社会主义核心价值观；具有良好的法治意识、道德修养、人文素养、艺术修养与终身学习的意识;具备良好的敬业精神、团队合作精神、创新意识和国际视野；具有强健体魄、健康心态；
  2.具有较高的艺术审美、鉴赏能力以及专业设计手绘表现能力；
  3.能够熟悉新媒体艺术相关理论，熟练掌握新媒体艺术范畴内的相关创作技能和表现方法；
  4.能够了解影视创作、网络新媒体创作、制作、传播、运用的基本流程；
  5.能够了解项目管理、市场营销等相关方面的一般常识，具有较强的市场观察、调研、分析和判断能力，熟悉前沿的数字化传播方式、传播媒介和传播材料；
  6.能够应用计算机图形图像处理技术进行数字绘画的研发与制作；
  7.能够应用计算机动画技术进行数字动画的研发与制作；
  8.能够应用数字影视编辑制作技术进行影视短片的编辑、拍摄与制作；
  9.能够熟悉新媒体艺术的历史脉络，了解产业的发展与变革，具备清晰的职业规划意识；
  10.熟练掌握新媒体艺术方向常用设计软件，并能够灵活运用软件进行设计创作;
  11.能够通过查阅文献获得信息，了解本专业及相关学科发展动态，不断拓宽知识领域并提高专业水平，为终身学习奠定基础；
  12.能够了解和掌握创新创业的基本知识与技能，具备创新思维与专业领域内的创业素质和能力。

四、主干学科

  艺术学

五、核心课程

  新媒体艺术创意与策划、数字图形设计、影视剪辑与特效制作、三维设计基础、虚拟现实艺术、数字空间展示、新媒体装置艺术、游戏引擎

六、主要实践性教学环节

  认识实习、专业采风、新媒体艺术创作与实践（一）、新媒体艺术创作与实践（二）、新媒体艺术创作与实践（三）、新媒体艺术专题实践、毕业设计展示、毕业实习、毕业设计（论文）

七、主要专业实验

  计算机编程基础 、软件基础

八、修业年限

  四年

九、授予学位

  艺术学学士

十、专业特色

  1.工科赋能艺术：以学校工科优势为基，依托辽宁“老工业基地”资源，开展工业遗产数字扫描、工业设备艺术化改造、虚拟博物馆设计等项目。聚焦工业场景数字化，填补传统艺术专业技术短板。

  2.区域服务导向：深度融入辽宁文旅、工业资源，培养“懂技术、接地气”的应用型人才，助力辽宁文化强省建设。

  3.产教融合实践：通过工业遗产主题创作形成差异化竞争力，从数字影像创作到工业虚拟现实，形成“创作-开发-应用”全链条、跨媒介课程体系。

十一、教学计划