《新媒体创作与运营》

  一、课程建设成果
  本课程为辽宁省“线下一流本科课程”、课程曾用名《网络与新媒体实务》。本课程课件获校多媒体课件大赛二等奖；指导学生实训项目《“乐阜新”美食旅游网》，获批省大创项目；指导学生综合训练项目《醉梦游园》网站获中国大学生计算机设计大赛全国二等奖；任课教师连续3年被评为辽宁省大学生计算机设计大赛“优秀指导教师”。获批教育部产学合作项目2项。
  近年来，课程以传播非遗、优秀传统文化为主题，结合课程指导学生拍摄制作非遗短视频作品、XR作品、H5作品、微信公众号、网站作品等，并参加比赛，获得省级以上竞赛项目20余项。
  面对文旅融合新趋势，响应国家广播电视总局启动“跟着微短剧去旅行”创作计划，组织学生深入阜新海棠山、查海遗址博物馆、瑞应寺等文旅地标，以微短剧为载体开展创意创作。学生创作5部微短剧在抖音平台上线，为阜新文旅宣传开辟“短视频+旅游”新路径，助力阜新文旅产业快速发展。

  二、课程教学目标
  知识目标：掌握新媒体发展历程及传播特性，掌握人工智能、虚拟现实、元宇宙等技术对新闻传播业带来的变革。掌握微信公众号、H5动画、短视频、网站等创作运营的基本理论。
  能力目标：能够运用新媒体创作运营基本理论创建微信公众号、H5动画、网站等，进行创新创业实践。从而具备解决复杂新媒体创作的综合能力和传播运营的高级思维。
  素质目标：具备新媒体工作者的基本素养、职业道德和团队合作精神；具备自主学习和终身学习的意识与能力，紧跟新媒体的发展变革；具有新媒体创作的创新思维和创新能力，具有一定的创业理想和追求。

  三、课程教学特色
  1.教学内容具有前沿性和时代性，如包含短视频、微信公众号、微短剧的创建运营，5G、VR、人工智能、元宇宙等新科技对传媒业的变革。
  2.开展“业界导师进课堂”活动，由业界实践经验丰富的一线工作者走进课堂，分享经典实践案例，参与指导实践教学。
  3.课程思政教育融入课程教学中，如学生在新媒体创作的选题时，要求学生以传播中华优秀传统文化或弘扬社会主义核心价值观为主题。