《电视摄像》

  一、课程建设成果
  本课程先后被评为辽宁省“线上一流本科课程”、校“课程思政示范课”、校“金课”、校“创新创业教育优质在线开放课”、校“精品资源共享课”。课程录制慕课并于2018年12月30日上线“学堂在线”，目前选课人数达6121人；课程2022年7月上线国家高等教育智慧教育平台，2023年1月上线辽宁省高等教育智慧教育平台酷学辽宁，被沈阳农业大学现代教育技术教研室开设校选课《影视制作入门》和沈阳城市学院《摄像基础》课程选为跨校修读学分项目线上课程资源。
  课程中运用“学科竞赛教学法”，学生完成的综合训练项目作品参加各类专业竞赛，其中获国家级奖项11项，省级奖项63项。创业项目“鹰眼文化传媒有限公司”在“2017年辽宁省大学生创业孵化示范基地项目选拔赛”中获得三等奖入驻校大学生创业孵化示范基地。
  指导学生为传媒学院和创新学院拍摄学院宣传片、为校学生处拍摄毕业典礼宣传片、为校纪检委廉文化周拍摄宣传片、为校党委学生工作部拍摄制作“五老 五好 话百年”系列访谈节目等。
  发表课程改革教研论文3篇：《基于“金课”理念的电视摄像课程教学改革与实践》《电视摄像课程的教学方法研究》等；获批省教改项目3项《高校“金课”建设的研究与实践---以“电视摄像”为例》等，校级教改5项《“电视摄像”“教”与“学”模式改革建设课程》《依托“第一课堂+第二课堂”，创新创业教育融入“电视摄像”课程的研究与实践》《基于智慧课堂的“因材施教”教学模式研究》 等；《电视摄像》多媒体课件获辽宁省教育软件大赛三等奖；制作微课《电视摄像之---光圈调节》《电视摄像之----镜头的结构及调节》等荣获省教育教学信息化大赛一等奖2项，二等奖1项，三等奖1项。《以“学生为中心”的教学模式改革与实践-----以<电视摄像>课程为例》获煤炭行业教学成果二等奖、《基于<电视摄像>课程探索“以学生为中心的教与学”教学模式》《学科竞赛教学法在<电视摄像>课程教学中的应用》分别获校教学成果一等奖。

  “学堂在线”本课程网址:
  https://next.xuetangx.com/course/lntu13031001279/23895570?channel=i.area.manual_search

  “国家高等教育智慧教育平台”本课程网址:
  https://higher.smartedu.cn/course/6786ede1225d72705e5dc7d6

  二、课程教学目标
  结合我校具有“太阳石精神”的应用创新型人才培养定位及支撑专业人才培养要求，通过本课程学习后学生应达到如下目标：
  知识目标：能够简述专业摄像机的基本工作原理和主要性能参数，能够举例阐述取景构图、固定镜头和运动镜头运用、光线造型、场面调度等影视创作理论。
  能力目标：能熟练操作专业摄像机及三脚架、滑轨、稳定器、摇臂等辅助设备，运用影视创作理论，通过前期策划、脚本撰写、现场拍摄等工作流程完成新闻片、专题片、广告片、短视频等拍摄的艺术创作。从而具备解决复杂视频拍摄问题的综合能力和影视创作的创新思维和创新能力。
  价值目标：坚持马克思主义新闻观，具备电视新闻工作者良好的政治素质和高度的敬业精神。具有家国情怀，深刻理解社会主义核心价值观，自觉弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。能够“讲好中国故事，传播好中国声音”，具有一定的创业理想和追求的优秀新闻传播后备人才。  

  三、课程教学特色
  1.开展以“学生为中心”的课程育人模式

  2.以赛促学，将“学科竞赛教学法”应用于课程教学全过程。
  3.开展“业界导师进课堂”活动，由业界实践经验丰富的一线工作者走进课堂，分享经典实践案例，参与指导实践教学。
  4.利用雨课堂开展智慧化教学，做到因材施教。