为帮助新入职教师尽快熟悉教学规范、掌握教学关键环节、提升教书育人能力，1月12日下午，学院在文轩楼会议室召开新入职教师教学工作培训会。10位新入职教师参加，由学院教学副院长王金红主持并培训。
本次培训聚焦教学实务，内容系统具体。在试题命制方面，培训针对如何依据课程教学大纲科学设计试卷结构、合理设置题型与难度、确保试题能有效考查学生对知识的掌握程度与综合运用能力展开详细讲解，并强调了命题的严谨性、规范性与保密要求。
关于阅卷与成绩评定，培训从评分标准的统一执行、批阅的细致规范以及成绩分析反馈的意义等多个维度进行了说明，特别提醒新教师要注重过程性评价与终结性评价相结合，确保成绩评定的公平、公正与科学性。
针对教学材料归档工作，培训系统介绍了教学大纲、学生成绩单、试卷分析报告等各类教学材料的归档范围与质量要求。强调规范完整的教学档案不仅是教学过程的真实记录，更是进行教学反思、持续改进教学、迎接各类评估检查的重要依据。
本次培训会内容具体务实，针对性强，旨在帮助新入职教师快速熟悉教学规范、明确责任要求，为其顺利开展教学工作、保障教学质量奠定了坚实基础。与会教师认真聆听，并表示将把培训所学切实运用到教学实践中，尽快完成角色转换，提升教学水平。
