依据教育部在新冠肺炎疫情防控期间“停课不停教，停课不停学”的指导意见和《辽宁工程技术大学2019-2020学年春季学期本科教学工作实施方案》，传媒与艺术学院学生工作部在辅助开展在线教学的同时，也不忘集合实际情况开展日常学业辅导工作。经过一个月来的工作，我院学业辅导工作稳步推进，概况如下：
一、辅助在线教学
3月2日我校的在线教学开展以来，传媒与艺术学院学生工作部门做了大量辅助工作。本学期我院共有18门理论课程开展线上教学，占本学期全部理论课程的86%，前期阶段学生适应和使用在线教学工具的压力较大。经过一个多月来学院会同广大任课教师经过不断的研究探索，学生线上听课总体整体效果较好，能够积极主动与教师开展线上教学互动，认真完成线上作业。
二、开展新学期学业情况统计
学院学生工作部每学期初都会对学生的学业情况，如考试挂科率、平均学分绩、四六级通过等情况进行数据更新和统计分析，确认学业困难学生名单。最终依照相关名单由学工部主任或班导师分别对具体学生的情况复核、建档并进行个性化辅导。本学期因疫情影响返校未开展补考，所以部分学生成绩略低，学困生人数同比以往每学期有所上升，虽然情况特殊但学院仍高度重视，已安排班导师分别联系到学生本人，及时了解情况并督促，以便接下来开展学业辅导工作。
三、学院领导、班导师及学生工作部门日常督导
本学期传媒与艺术学院本着“停课不停学，辅导抓不懈”的学业辅导理念，疫情期间从学院领导到班导师、辅导员都始终未放松本职工作。学院领导带头督促网课出勤，推进停课不停学工作。在此期间，学院不断加强学业辅导导师队伍建设，对一些经验不足的新任班导师给与实时帮助，分享班级管理有益经验。各班班导师针对目前的特殊情况实现网络、电话学业指导，并由学院班导师微信群定期通报学生情况。针对学困，班导师们结合学困生特点制定个性化帮扶措施，发挥学生主体性作用。同时，以学院学业辅导室为依托，发挥成长导师即辅导员的天然优势，对学困生增加感情投资，用爱心哺育学困生，耐心教育。
四、接下来的工作部署
以往学院为促进学困生帮扶、营造良好大氛围，平均每学年都至少会召开十次以上以学生为主体的学习交流活动主题包括优秀校友考研经验交流、大学学习特点及方法、四六级备考、优良学风标兵班成长纪实等。但本学期以来因疫情原因开展不够充分，且线上辅导虽然取得一定成果效力仍有限，除一些班级召开了线上主题班会外尚未组织全院范围内的教育学习，此项内容将为接下来的工作重点。学院学生工作部将结合开学具体部署，尝试线上交流学习和重点人群辅导。
